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关键词:菏泽曹州信息职专电子商务专业
1、近年来,网络营销产业快速发展,已经成为全世界重要的社会经济形式和现代商品营销方式。
随着互联网信息技术的快速发展,5G网络的铺开以及智能终端的普及,网络营销逐步成为人类信息世界的核心营销方式,也是网络应用的发展方向,具有无法预测的增长前景。网络营销还将构筑二十一世纪新型的营销框架。大力发展网络营销,对于国家以信息化带动工业化的战略,实现跨越式发展,增强国家竞争力,具有十分重要的战略意义。
2、菏泽市商贸物流、电子商务两大主导产业快速发展,带来大量信息化人才需求。
菏泽市七大主导产业中,与互联网关系最为密切的为商贸物流与电子商务产业。近年来,两大产业发展迅速。根据市委市政府发展规划,菏泽市2021年要成功创建国家电子商务示范城市,形成80个电商镇、500个电商村;到2022年要建成十个全国一流电商园区,形成100个电商镇、1000个电商村。以上产业发展目标的实现,需要依靠大量高品质的网络营销专业人才,本地互联网信息技术人才的数量和质量成为推动或制约两大产业发展速度的一项关键因素。
3、菏泽及周边地区适龄就学、就业人口数量庞大,职业技能教育潜在市场可观。
菏泽市人口超过一千万,初中毕业生数量每年十余万人,但是普通高中学历教育供不应求,优质中等职业教育资源相对匮乏,导致大量适龄就学、就业人口到外地打工。数据显示,菏泽地区一度有一百六十余万人长年在外打拼,加剧了我市产业人才缺口。同时,菏泽方圆两百公里范围内生活着一亿人口,职业技能教育尤其是与互联网相关行业职业教育潜在市场巨大。
二、专业课程设置
学习科目:语文、数学、英语、网络营销
三、专业介绍
本专业培养面向复合型和创新型的未来智能化商业世界,具备独立分析的商业思维,掌握精湛前沿的数字营销技能,能够从事网络宣传文案撰写、网站策划与推广以及网站建设与管理、新媒体策划编辑以及各类节目编导与节目制作、传媒活动策划、媒体公关等岗位的综合型人才。
四、就业方向
学生毕业后面向各类新媒体公司、互联网公司、淘宝店铺、电商直播、各类门户网站、策划公司、政府部门与企事业单位公关部、平面媒体等企业,能够从事网络媒体行业的商业开发与媒体策划、网络宣传策划编辑、网络推广专员、社交媒体运营、信息采集撰写和编辑、网站建设与管理等运营工作。
五、升学方向
1.参加省教厅组织的3+证书的高职高考升学,可报读本科或大专层次的相关专业。
2.参加全国统一组织的普通高考考试,可以报读本科或者大专层次的相关专业。
2.通过高职院校自主招生升学。
3.其他升学途径如:升读电大、参加自学考试或参加成人高考。
菏泽曹州信息技术中等职业学校是由菏泽市教育局批办的综合类全日制中等专业学校,学制为三年,毕业颁发菏泽市教育局备案验印的中专毕业证,学校位于菏泽市高新区大学西路与尚德路交叉口向西500米路南,北邻大学路。规划教育面积约83余亩,打造可容纳5000名师生学习生活的现代化智慧校园,环境优美、交通便利、位置优越。 学校教学管理团队成员均具有大学本科以上学历和对应职称,并深耕教学和学校管理10余年,治学严谨、经验丰富,学校专业教师队伍100多人,其中高级讲师和双师型人才占比80%以上。
学校建设符合国家教育部规范,微机室、语音室、图书室实训室和多媒体教室师等功能齐全,完全能满足实验和实训教学需求,教室和宿舍均安装有空调,冬暖夏凉,学习生活环境舒适。
学校以职教高考为契机,招收应往届初中毕业生,实行全封闭标准化管理,办学模式灵活,致力创建教育领先品牌,引领职业教育的创新和发展。
我校升学板块的师资和管理团队是由一批对高考短期提分做出显著成效的教师团队组成,我们认为高考或人生的成败并不是智力的较量,而是取决于个人自我管理能力的强弱。因此我校在学生自我管理和学习能力方面总结出一套理论体系,即“TPS模型”( Task-Plan-Self discipline),形成了“教一个是一个、学一个是一个”的教学理念。
采用授课教师+课后辅导+班主任管理的教学模式,整个教学过程以品格塑造和行为习惯改变为出发点,采取分层教学、框架式教学和个性化教学相结合,全力打造职业院校中的“升学高地”。
我校实行“工学交替”教学模式,大力推行国家对技能型人才看重培养的相关政策,在提高学生文化素养的同时,坚持对技术导向型人才的培养,实行工学交替方式,与上百家大中型企业保持长期合作,让学生在校期间可以做到边学习、边工作,提高学生整体素养。
我们的愿景:成为社会信赖的职业教育专家
我们的使命:专注教育,因材施教学校名称:菏泽曹州信息技术中等职业学校
固定电话:400-0531-679
授课地址:菏泽市高新区大学西路和尚德交叉口西南角 预约参观